Benefícios do quadro interativo
Houve um aumento no uso de quadros interativos em escolas, universidades e instituições em todo o mundo. E provou ser útil tanto para o ensino quanto para o aprendizado de maneiras variadas, como estimular o entusiasmo de professores e alunos pelas aulas, interação mais eficiente nas aulas, aumentando a produtividade geral dos professores e o aproveitamento dos alunos.
Os quadros interativos são ferramentas altamente versáteis que podem ser usadas para ensinar qualquer pessoa de qualquer idade. Os professores que os usam regularmente para ensinar seus alunos relataram um grande sucesso quando se trata de apresentar aulas envolventes e demonstraram fornecer benefícios significativos em todas as faixas etárias.
O quadro interativo suporta a maioria dos materiais multimídia, como imagens, textos, documentos de áudio e vídeo de vários dispositivos de entrada, incluindo desktops, laptops, DVD players, drives USB. Com essa flexibilidade do quadro interativo, os professores não ficam restritos a documentos em papel, cartões e giz em ambientes educacionais tradicionais, mas podem criar materiais didáticos mais interessantes para atender às diferentes necessidades dos alunos.
Uma das principais vantagens dos quadros interativos é que todo o trabalho pode ser salvo e armazenado com facilidade, pois tudo é feito por meio de um computador. Eles também são fantásticos para demonstrações ou palestras através do uso do PowerPoint e podem ser usados para fazer apresentações com uma facilidade incrível.
O quadro interativo na sala de aula é basicamente como um quadro branco tradicional digitalmente com função de toque para mostrar aulas, mas seu tamanho excepcionalmente grande o torna muito mais útil do que os quadros anteriores, impossíveis de alcançar todos os alunos em uma sala de aula. A superfície da tela é grande o suficiente para todos. Melhora muito a eficiência dos professores e a conveniência do ensino.
A vantagem de usar lousas interativas para demonstrações é que se um professor quiser mostrar à turma como usar um determinado site ou software específico, ele pode simplesmente colocar o site ou software na tela e passar por ele pouco a pouco no quadro branco. Isso, por sua vez, permite que os alunos comecem a usar o software sozinhos, sem exigir que o professor dê uma volta e mostre individualmente a cada aluno como operar o software repetidamente, o que economiza muito tempo dos professores.
A lousa também facilita a interação entre professores e alunos com documentos didáticos mais diversificados e eficazes. Os professores podem enfatizar as partes específicas sublinhando, circulando e anotando com tinta digital de cores diferentes para melhorar a compreensão dos alunos sobre as lições. Apagar ou salvar as observações e anotações também é possível, portanto, os professores podem preservar seus documentos da maneira que precisam.
Além disso, o quadro interativo também promove o trabalho em grupo. O professor coloca um estímulo no quadro interativo e primeiro adiciona a turma em grupos, depois pede ao grupo que leia ou olhe o estímulo e adicione sua contribuição à discussão diretamente no quadro branco.